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La bête noire des lecteur·ices d'études scientifiques : les statistiques !

Une p-value par ci, des intervalles de confiance par là, des écarts-types en haut, des tailles d'effets en bas...

Il y a de quoi devenir fou/folle tellement les paramètres sont nombreux et complexes.

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Pourtant, il est possible de les comprendre sans connaître la moindre formule mathématiques !

En réalité, il est surtout utile de savoir quel est leur sens respectif, c'est tout.

Enfin, "c'est tout" ! C'est pas simple non plus mais c'est accessible pour tout le monde.

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A travers ce module, je te propose d'explorer la signification des principaux paramètres statistiques qu'on retrouve au sein d'une publication scientifique.

Par exemple, tu sauras lire un truc du genre : +1.45 ± 0.32 cm, p=0.048 (IC95% 0.08 - 2.82), ES=0.63.

Et crois-le ou non, ça n'est pas si compliqué, je t'assure.

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Il est capital que tu développes ce type de compétences.

La démarche EBP reposant en partie sur les connaissances scientifiques, tu dois savoir lire et interpréter les résultats des diverses études qui vont te servir à proposer des entraînements pertinents.

Sans ça, tu seras à jamais dépendant(e) des conclusions des articles qui reposent parfois sur des erreurs de la part des chercheur·ses. Il y a plus d'erreurs que ce que tu penses...

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Bref, ton autonomie en tant que futur(e) coach(e) EBP dépend en partie de ces compétences.

Ce module te propose d'apprendre à décoder les résultats afin d'y voir plus clair que jamais.

Et même si tu vas devoir fournir des efforts pour comprendre certaines nuances, tu constateras qu'à la fin de cette formation, c'était accessible et que tu as compris les principaux aspects.

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A toi de jouer maintenant, comprends ce que d'autres ne comprendront jamais !